Wir sind unendlich dankbar, die wunderbare Heike gefunden zu haben. Mit ihrer empathischen, geduldigen und liebevollen Art schaffte sie es jedes Mal aufs Neue, unserem Finn die Angst vor den Buchstaben zu nehmen. Sie sieht nicht nur die LRS, sondern vor allem Finn mit all seinen Stärken. Die Fortschritte waren großartig, aber noch viel wichtiger: Das Selbstbewusstsein und die Freude am Lernen sind zurückgekehrt. Wer eine kompetente und tiefgreifend herzliche Unterstützung sucht, ist hier in den allerbesten Händen! Danke für die großartige Zusammenarbeit!
Hat dein Kind Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen?
"Als Lerntherapeutin aus Hamburg biete ich individuelle Lerntherapie an, um Lese- und Rechtschreibschwächen sowie Schwierigkeiten in Mathe zu überwinden, das Selbstvertrauen des Kindes zu stärken und die Bedürfnisse der ganzen Familie zu sehen."
Heike Müller - Lerntherapeutin für LRS (Lese-Rechtschreibschwäche), Dyskalkulie (Rechenschwäche) und RIT®-Trainerin in Hamburg
Ist das Lernen mit deinem Kind eine echte Herausforderung für dich?
Als Lerntherapeutin helfe ich Kindern dabei,
Spaß am Lernen zu haben und Fortschritte zu erleben
Jemand, der Lesen, Schreiben und Rechnen beherrscht, kann sich schwer vorstellen, was ein Kind hier beim täglichen Lernen leistet. Kinder mit Teilleistungsstörungen wie Legasthenie und Dyskalkulie lernen anders und in ihrem eigenen Tempo, das oft vom schulischen Lehrplan abweicht.
Häufige Probleme bei Kindern mit Legasthenie und Dyskalkulie:
- Buchstaben und Wörter werden verwechselt, Schwierigkeiten beim Lesen von Texten, Schwierigkeiten beim Schreiben von Wörtern und Sätzen.
- Schwierigkeiten beim Zählen und bei der Zuordnung von Mengen und Zahlen.
- Sie können sich selbst als "dumm" oder "nicht klug genug" betrachten und können sich von anderen Kindern isoliert fühlen.
- Schwierigkeiten, die Anforderungen der Schule zu erfüllen, insbesondere wenn es um das Lesen, Schreiben und/oder Rechnen geht.
- Andere Kinder können sie als "langsam" oder "dumm" betrachten, was zu Mobbing oder Isolation führen kann.
- Sie könnten emotionalen Stress erleben, da sie Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und/oder Rechnen haben und sich möglicherweise für ihre Schwierigkeiten schämen.
Und wie geht es der Familie?
- Habt ihr Sorgen und Ängste, wenn ihr an die Zukunft eures Kindes denkt?
- Fühlst ihr euch nicht ausreichend aufgeklärt und allein gelassen?
- Wirkt sich das auf euer Familienleben aus?
Ich erstelle nach einer ausführlichen Förderdiagnostik einen individuellen Förderplan für dein Kind. Zusätzlich begleite und stärke ich euch als Familie individuell in euren Bedürfnissen.
Hier kannst du einen kostenlosen Kennenlern-Termin vereinbaren!
Als Lerntherapeutin schaue ich mir das ganze Umfeld an
Integrative Lerntherapie für LRS (Lese-Rechtschreibschwäche) und Dyskalkulie in Hamburg
Eine integrative Lerntherapie für LRS (Lese-Rechtschreibschwäche) und Dyskalkulie geht über die reinen Schwierigkeiten des Kindes hinaus und fokussiert sich nicht allein auf die Symptomarbeit. Mein Bestreben ist es, das Kind in seiner Gesamtheit wahrzunehmen und zu ergründen, welche Art von Unterstützung es wirklich benötigt, um gezielte Maßnahmen zu ergreifen.
Es wird häufig deutlich, dass Kinder neben ihrer Legasthenie oder Dyskalkulie zusätzliche Hilfe in Anspruch nehmen müssen – etwa, wenn ihnen geeignete Lernstrategien fehlen, ihr Selbstvertrauen schwindet oder ihnen der Umgang mit Stressbewältigungstechniken noch fremd ist.
Die Lerntherapie variiert, abhängig von den individuellen Bedürfnissen und Fortschritten des Kindes. Das Hauptziel der Lerntherapie besteht darin, die Lese-, Schreib- und Rechenfähigkeiten zu optimieren sowie das Selbstbewusstsein und die Motivation des Kindes zu fördern.
Es kann nur gelingen, wenn die gesamte Familie zusammenarbeitet und gemeinsam diesen Weg beschreitet.
Kundenstimmen
Liebe Heike, wir möchten einfach Danke sagen. Du hast unserem Sohn (mit LRS Diagnose) nicht nur beim Lernen geholfen, sondern ihm vor allem Selbstvertrauen und Freude an der Schule zurückgegeben. Innerhalb weniger Monate hat er riesige Fortschritte gemacht, die sich auch in hervorragenden Noten widerspiegeln, aber das Schönste ist: Er geht unglaublich gerne zu dir und kommt jedes Mal glücklich wieder nach Hause. Danke für deine liebevolle und wertschätzende Art – wir können dich von Herzen weiterempfehlen.
Seit anderthalb Jahren geht mein Sohn zu Frau Müller. Er hat in ihr nicht nur eine Lerntherapeutin gefunden, sondern auch einen liebevollen Menschen, mit dem er seine Erfolge und Misserfolge teilen kann. Vor anderthalb Jahren war das Schreiben für meinen Sohn noch eine große Herausforderung, heute meistert er es wunderbar. Sie gibt ihm immer wieder das Gefühl, dass er alles schaffen kann — mit ein bisschen Arbeit. In dieser Zeit haben wir nie gehört, dass er nicht zu ihr gehen möchte. Egal wie viel er schreiben muss oder wie viele Aufgaben er bei Frau Müller bearbeiten soll: Es macht ihm immer großen Spaß — besonders das Schreiben auf der Glasplatte und ihr leckerer Tee, der zum Durchatmen einlädt. Unser Sohn macht sich schon jetzt Gedanken darüber, dass er bald nicht mehr zu ihr gehen muss; am liebsten würde er für immer bei ihr bleiben.
Sie ist eine großartige Lerntherapeutin mit einem ganz großen Herzen. Wir sind so dankbar, sie gefunden zu haben, und schätzen ihre ausführliche Beratung am Anfang sehr, als wir nicht weiterwussten.
Wir haben uns bei Heike von Anfang an sehr gut aufgehoben,
liebevoll begleitet und kompetent beraten gefühlt.
Sie war und ist eine sehr wertvolle Stütze für unsere Tochter.
Für uns kam Frau Müller zur richtigen Zeit am richtigen Ort, mit viel Liebe, Aufmerksamkeit, Feingefühl, Motivation und dem richtigen Zugang konnte sich mein Sohn darauf konzentrieren, sich seinen Herausforderungen zu stellen und zu sehen, dass er viele Stärken hat.
Mit Übung, Spaß und wertvollen Tips ist er selbstbewusster und sicherer aus jeder Stunde gekommen.
Wir können Heike Müller von Herzen empfehlen!
Wir sind damals durch einen Aushang im Kindergarten auf Heike gekommen und da ich für meine Tochter nach jemanden gesucht habe, der sich mit Dyskalkulie auskennt, passte es perfekt.
Sie hat sich von Anfang an Zeit für mich und meine Tochter genommen.Jedes Mal, wenn es heißt, es geht wieder zu Heike freut sie sich immer mehr und das auch obwohl sie kleine Aufgaben bei Heike bekommt.
Meine Tochter hat seitdem sie bei Heike ist, auch schon super Fortschritte gemacht.
Jetzt geht sie sogar schon in die 5te Klasse und kam das erste mal mit einer 2 nach Hause.
Danke für alles Heike und mach weiter so.
Ich kann als Mama jeden Heike von Herzen empfehlen.
Ich fühlte mich als Mutter, vom ersten Moment an, gut abgeholt und beraten.
Meine Tochter (3.Klasse) fand sofort Vertrauen und geht mit Begeisterung zur Lerntherapie. Bereits nach den ersten Terminen, hat sie neues Selbstvertrauen gewonnen und erste Erfolge waren spürbar.
Dank Heike findet ein konstruktiver Austausch mit der Schule statt.
Die Lerntherapie bei Heike ist das Beste, was meiner Tochter passieren konnte. Besser geht es einfach nicht. Kompetent, herzlich, empathisch! Ganz klare Weiterempfehlung.
Klare Empfehlung
Unser Kennenlernen begann mit einem ausführlichen und sehr informativen Gespräch. Wir haben uns zu jederzeit bei Heike gut aufgehoben gefühlt und erlebten eine transparente und ehrliche Kommunikation. Unsere Tochter hat sich bei Heike sehr gut aufgehoben gefühlt.
Plötzlich war Dyskalkulie ein Thema!
Wir kennen und schätzen die Entwicklung Frau Müllers schon seit ein paar Jahren.
Dann fiel unserer Augenmerk auf das neu erlernte Training : Dyskalkulie , deren Förderung war für uns plötzlich ein Thema. Unsere Tochter ist davon betroffen. Die Förderung bei erkannter Dyskalkulie und die neuen Möglichkeiten und Ansätze daraus, eröffnen für unsere Tochter neue Wege. Es macht Freude das zu Erleben und eine große Last ist auf mehr Schultern verteilt worden.
Wir sind stolz darauf Frau Müller hier als Trainerin zu haben!
FAQ
Wie lange dauert die Lerntherapie?
Die Dauer der Lerntherapie variiert von Fall zu Fall und hängt von verschiedenen Faktoren, wie zum Beispiel dem Schweregrad der Lese-Rechtschreibschwäche, dem individuellen Lernfortschritt des Kindes, der Häufigkeit und der Qualität der Fördermaßnahmen sowie der Zusammenarbeit zwischen Kind, Eltern und Lerntherapeutin (mir) ab.
In vielen Fällen kann eine kontinuierliche und gezielte Förderung über Monate oder sogar Jahre erforderlich sein, um spürbare Fortschritte zu erzielen und das Kind bestmöglich zu unterstützen. Wichtig ist, dass die Lerntherapie bzw. Förderung individuell auf das Kind abgestimmt ist und regelmäßig überprüft wird, um den Lernprozess optimal zu begleiten und anzupassen.
Was kostet die Lerntherapie?
Die Lerntherapie wird mit einer monatlichen Pauschale von 240 € abgerechnet – gleichbleibend das ganze Jahr, also 12 × 240 € = 2.880 € pro Jahr. Dafür sind 40 Förderstunden à 45 Minuten garantiert, was einem effektiven Stundensatz von 72 € entspricht (regulär: 75 €). Die einmalige Förderdiagnostik kostet 250 €. Es wird gemäß § 4 Nr. 21 UStG keine Umsatzsteuer berechnet.
Die Kosten für eine Lerntherapie können auf den ersten Blick hoch erscheinen. Doch hinter dem Stundenpreis verbirgt sich weit mehr als nur die reine Sitzungszeit. In meinem Blogbeitrag erkläre ich, wie sich die Kosten zusammensetzen und warum sie eine lohnende Investition in die Zukunft Ihres Kindes sind.
Zum Artikel: Neue Abrechnungsstruktur in der Lerntherapie: Was sich ändert – und warum
Zum Artikel: Kosten einer Lerntherapie: Was steckt hinter dem Stundenpreis?
Wie funktioniert die Terminplanung und Abrechnung
Um eine bessere Planbarkeit für alle Beteiligten zu gewährleisten, gilt folgende Regelung für die Planung, Abrechnung und Nachholtermine:
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Terminplanung
Jedes Kind hat einen festen wöchentlichen Termin, der vor Beginn der Therapie gemeinsam mit den Eltern festgelegt wird. Dieser Termin bleibt während des Therapiezeitraums bestehen, es sei denn, es wird ausdrücklich etwas anderes vereinbart. -
Abrechnung
Die Rechnung für die vereinbarten Termine wird am Ende des Monats gestellt. -
Absagen und Nachholtermine
Wenn ein Termin mehr als 24 Stunden vorher abgesagt wird, besteht die Möglichkeit, diesen innerhalb desselben Monats an einem festen Nachholtermin nachzuholen. Die Nachholtermine finden in der Regel samstags statt und werden zu Beginn des Monats bekannt gegeben.
Bei Absagen weniger als 24 Stunden vorher kann ich leider keinen Nachholtermin anbieten, und die Stunde wird in Rechnung gestellt. Falls auch ein vereinbarter Nachholtermin nicht wahrgenommen wird, verfällt dieser ebenfalls. -
Von mir abgesagte Termine
Sollte ich als Therapeutin einen Termin absagen müssen, wird dieser gutgeschrieben oder auf Wunsch nicht berechnet.
Mit dieser Regelung möchte ich sicherstellen, dass die Therapiezeit effizient genutzt wird und gleichzeitig eine verlässliche Planung für alle Beteiligten gewährleistet ist.
Was ist, wenn ich krank bin oder an einer Stunde nicht teilnehmen kann?
Sollte ein Termin nicht wahrgenommen werden können, besteht die Möglichkeit, diesen an einem festen Nachholtermin innerhalb desselben Monats nachzuholen. Der Nachholtermin wird zu Beginn des Monats festgelegt (in der Regel ein Samstag).
Wenn der Nachholtermin ebenfalls nicht wahrgenommen werden kann, verfällt der ursprüngliche Termin und wird nicht erstattet.
Übernimmt die Krankenkasse die Kosten für eine Lerntherapie?
Nein, die Kosten für eine Lerntherapie werden von der Krankenkasse nicht übernommen.
Wo findet die Lerntherapie statt?
Die Termine für die Lerntherapie finden in der Blankeneser Chaussee 162a in Schenefeld statt.
Kann die Lerntherapie auch online stattfinden?
Ja, die Lerntherapie ist auch Online möglich.
Wann findet die Lerntherapie statt?
Alle Termine für die Lerntherapie können individuell vereinbart werden.
"Das Gras wächst nicht schneller, nur weil man daran zieht."
